FILOSOFÍA
“Ser, conocer, saber hacer, expresar, emprender y transformar creativamente”
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LEMAS INSTITUCIONAL
“UNIDOS PODEMOS CAMBIAR”
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MISIÓN DE LA INSTITUCIÓN
Somos
una comunidad conciliadora y emprendedora, de carácter oficial, que presta el
servicio educativo en los niveles de pre-escolar, básica y media, a una población mixta, con énfasis en
informática y diseño gráfico.
VISIÓN DE LA INSTITUCIÓN
En el 2017 la
Institución Educativa alcanzará altos
estándares de calidad y desempeño,
articulando la creatividad y el emprendimiento
con lo académico a través de un servicio educativo integral.
POLÍTICA DE CALIDAD
La Institución Educativa Hans Drews Arango, se
compromete a brindar una educación de calidad, cobertura y pertinencia, avanzando en cada uno
de los procesos, optimizando sus recursos y permitiendo el desarrollo de
competencias, contando con un equipo humano idóneo que satisfaga las
expectativas con el servicio prestado, generando un ambiente alegre y de sana convivencia en
nuestra comunidad.
OBJETIVOS
DE LA POLÍTICA DE CALIDAD
1. Ofrecer una educación de calidad.
2. Avanzar en todos sus procesos.
3. Optimizar sus recursos.
4. Permitir el desarrollo de competencias.
5. Generar un ambiente alegre y de sana convivencia.
6.
satisfacer las expectativas con el servicio prestado.
Objetivos
de Calidad
|
Indicador
|
Cálculo
del indicador
|
Meta
%
|
Frecuencia
|
Fuente
de Verificación
|
Responsable
|
1.
Ofrecer una educación de calidad.
|
Retención
|
# De
estudiantes que continúan sus estudios/# De egresados 100%
|
95
|
anual
|
Lista
de matrícula
|
Secretarias
y coordinaciones
|
Cobertura
|
# De
estudiantes matriculados/capacidad instalada x 100%
|
100
|
anual
|
Lista
de matricula
|
Secretarias
y coordinaciones
|
|
Promoción
|
# De
estudiantes promovidos/No de estudiantes matriculados x 100%
|
95
|
anual
|
Acta
de comité de evolución y promoción
|
Comité
de evaluación
|
|
Desempeño
Institucional con pruebas saber icfes 11
|
# De
estudiantes en nivel alto/No, de estudiantes que presenta pruebas por 100%
|
100
|
anual
|
Resultados
pruebas saber ICFES 11
|
Comunidad
educativa y el estado.
|
|
Desempeño
institucional con pruebas saber
|
# De
estudiantes en nivel satisfactorio/# De estudiantes que presenta pruebas por
100%
|
50
|
Cada
vez que el estado convoque
|
Resultados
pruebas saber de 5. 9 y 7
|
Comunidad
educativa y el estado
|
|
Estudios
técnicos
|
# De
estudiantes con certificado Sena/# De estudiantes total por 100%
|
100
|
anual
|
Promoción
|
Comunidad
educativa y el Sena
|
|
2. Avanzar en todos sus procesos.
|
Mejoramiento
de procesos
|
# De
procesos con acciones de mejora/# De proceso totales
|
100
|
semestral
|
Evaluaciones
institucional- encuestas
|
Comunidad
educativa
|
3. Optimizar sus recursos.
|
Gestionar recursos
|
# De
solicitudes de compras realizadas/No de solicitudes de compra presentadas x
100%
|
85
|
semestral
|
Solicitudes
de compras
|
Director
de calidad
|
4. Permitir el desarrollo de competencias
|
Laborales
|
# De
estudiantes que realizan etapa productiva /No de estudiantes de la media
técnica x 100%
|
50
|
anual
|
Seguimiento
a egresados
|
Director
de calidad
|
Ciudadanas
|
# De
asistentes de escuela de padres/No de citaciones 100%
|
70
|
semestral
|
Actas
de asistencia
|
Comité
de escuela, aula de apoyo y coordinaciones.
|
|
5. satisfacer las expectativas con el servicio prestado.
|
Encuesta
de satisfacción
|
Total
de encuestas realizadas/ # Sobre el total de la comunidad educativa.
|
30
|
anual
|
Matrícula y la encuesta de satisfacción.
|
Comité
de gestión de calidad.
|
6. Generar
un ambiente alegre y de sana convivencia.
|
Desempeño
de convivencia
|
# De
Casos reportados por coordinación en situación crítica/ estudiantes
matriculados x 100%
|
5
|
Bimensual
|
En
el observador del estudiante
|
Docentes-coordinadores.
|
Solución
de conflictos
|
100
|
permanentemente
|
Registro
de conciliación escolar
|
Comité
de conciliación escolar-aula de apoyo.
|